Au cours de leur travail, les créateurs connaissent plusieurs périodes et acquièrent une maturité artistique. La notion de maturité a une sorte d’évidence et il est intéressant de l’aborder avec des adolescents. Que l’on soit parent ou enseignant, il en va pour chacun d’accompagner un jeune dans la voie de son plein développement, physique et intellectuel. Vue sous ce prisme, cette question en appelle aussi aux concepts de normalité et de plénitude. Cet atelier philo sera l’occasion pour les jeunes de débattre de ces idées. Au final, la maturité ne serait-elle pas un mythe ?